中国青年报客户端讯（中青报·中青网记者 李桂杰）六一儿童节前夕，由北京出版社推出的05后诗人的七部诗集上市。这套丛书包括夏圣修的《雪是冬天的勋章》、李泽慧的《另一朵花开》、林蔚然的《林木蔚然》、孙嘉翌的《隐身》、朵朵的《回到地面》、黄豆逗的《天空停车场》、戴子岚的《我和四季有个约会》等七位年轻诗人的诗集。

小诗人中有的还在上小学、中学，有的已跨进大学的门槛。

(资料图)

本套05后诗歌丛书主编之一，作家夏海涛也是小诗人夏圣修的父亲，对于如何培养诗人这个问题，他的回答是：“我觉得，诗人不是培养的，是在陪伴中发现的。孩子的天性就是诗的，发现孩子的天性，并呵护它，珍惜它，让它自由随性的发展，而不是用成人的眼光去评判，去打压，让孩子天生的想象力自由生长就好了。”

夏海涛还记得，大约是7岁那年，他带夏圣修坐船沿着黄河进入大海，在船上家人问夏圣修：“你想一下黄河遇见大海会是什么样子？”他想了想说：“当黄河遇见大海/它说/我要被洗白了”

山东小诗人朵朵在幼儿时期，说过许多有趣的话，被诗人父亲记录下来了，成为一首首诗。其中有一首《回到地面》，是这样写的：“要是笑过了头/你就会飞到天上去。//要想回到地面/你必须做一件伤心事。”

夏海涛说：“其实，诗歌是发现的，是在陪伴孩子成长的过程中发现的，就像两块石英石碰撞发出的火星，有意识的家长发现了这闪烁的光，记录下来了，而无意识的有些就错过了——并且永远错过。”

夏海涛说，语文老师在校的引导对于孩子写诗也很关键。夏海涛说，上小学时夏圣修遇到了他的语文老师李兆兴，他是一位诗人教师，不仅自己写诗，还在教学中引导孩子们进行诗歌写作。小学二年级时 , 李兆兴老师布置的语文作业很奇特——常常是写一首诗，第二天上学不是交作业本，而是开赛诗会，同学们争先恐后地上台朗诵自己的诗歌。夏圣修8岁时发表的第一首诗歌《春天》，就是老师布置的一篇作业。

春天是一只哈巴狗

它的尾巴是湖边的狗尾巴花

它的叫声是冰破裂的声音

它的舌头是暖乎乎的太阳光

它的毛是许多小草

它的四肢是粗壮的大树

春天是一只谁都可以认领的小哈巴狗

夏海涛随手把《春天》投稿到《儿童文学》，结果就发表了出来。他说：“是老师激发了夏圣修的写作潜能，我只是因势利导，发现了他的天赋。”

“孩子现在面临高考，不得不放弃写作，但是依然保持了阅读的习惯。”夏海涛说，“我相信只要时机成熟，播种在孩子心中的文学的种子，诗的种子，一定会发芽的，诗歌会滋养他的生命，文学将陪伴孩子终生。”

评论家、北京师范大学文学院教授师张清华说：“05后小诗人的诗歌呈现了新的文化品性和时代气息，尤其是想象的新鲜与奇警，诗意的纯粹和透明，这些未曾被世俗沾染过的气象令人欢喜。在一切都趋于消费和人工智能化的时尚氛围中，他们天赋的艺术直觉、不拘传统的想象方式，还有与其年龄并不相称的发现与深度，彰显了良好的阅读习惯、不俗的文学素养以及较高的写作起点，具备了迈向高处的诸多可能性。”返回搜狐，查看更多